自分で書いた文章に大満足です。
- 2012/05/17
- 【子どもデザイン教室】
「聞く読む描く話す」レッスン
- 2012/05/11
- 【子どもデザイン教室】

「聞く読む描く話す」レッスンで、絵本紙芝居を作っています。前半グループは童話『女王バチ』の続きです。しかしSちゃんの1枚しか完成していません。市立大学のボランティアが手伝いに来てくれました。
そこで全員で後9枚を一挙に描き上げました。『面倒くさい』とノリの悪い子には教室の意味を説明しました。手本を示すと、いきいきと描きはじめます。はずかしいだけのようですね。
後半グループは童話『なまけ者のジャック』の作文をしました。自分の担当の絵を文章にします。文法の間違いを直し、順番に読み上げました。『人の話を聞くことが重要』と話すと、静かに聞いていました。
夕方はアニメの動画編集が終わり、音入れの仕上げ作業です。しかし音入れの結果、間が延び動画編集が台無しになりました。そこで音入れをやり直すことになりました。その後もBGM、効果音、文字入れと大変な作業が続きます。
思いやりに暖かさを感じました。
- 2012/05/10
- 【子どもデザイン教室】
『お坊さんとネズミ』の絵に、お話しをつけました。
作業終わりにYちゃんは母の日のイラストを描きました。
『(お世話になっている)お姉さんに渡すねん』とのこと。
思いやりの心に暖かさを感じました。
作業終わりにYちゃんは母の日のイラストを描きました。
『(お世話になっている)お姉さんに渡すねん』とのこと。
思いやりの心に暖かさを感じました。
イヤイヤモードが儀式化( 笑)。
- 2012/05/09
- 【子どもデザイン教室】
絵本紙芝居『女王バチ』のオリジナル文章を考えました。
最初は恥ずかしくイヤイヤモードでした。
でも、途中からはどんどん文章を書いていました。
最近、最初のイヤイヤモードが儀式化しています( 笑)。
最初は恥ずかしくイヤイヤモードでした。
でも、途中からはどんどん文章を書いていました。
最近、最初のイヤイヤモードが儀式化しています( 笑)。
良い感じです!
- 2012/05/08
- 【子どもデザイン教室】
絵本紙芝居『キツネとヤギ』のイラストの続きです。
『ヤギが井戸をのぞき込むシーン』を仕上げました。
みんなの絵が揃ったので、アドリブで紙芝居をしました。
良い感じです!
『ヤギが井戸をのぞき込むシーン』を仕上げました。
みんなの絵が揃ったので、アドリブで紙芝居をしました。
良い感じです!
描いた絵の文章を考えました。
- 2012/05/07
- 【子どもデザイン教室】
絵本紙芝居『女王バチ』のイラストの続きをしました。
登場人物が徐々に石に変わっていく様子を再現しました。
後半は描いた絵の文章を考えました。
見る人がわくわくするような工夫をしました。
登場人物が徐々に石に変わっていく様子を再現しました。
後半は描いた絵の文章を考えました。
見る人がわくわくするような工夫をしました。




